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临床医学专科专业简介及教学计划
一、专业培养目标：
培养适应我国卫生事业发展需要的德、智、体、美全面发展的学生，具有良好的道德品质、职业态度、操作能力，较扎实的基础医学和临床医学的基本理论知识和技能，具备对临床常见病、多发病的诊治和急重症的初步处理能力。能在各级卫生单位从事医疗、卫生保健、卫生宣教等工作。
二、主要课程设置
人体解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学、病原微生物与免疫学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学
三、学历层次、办学形式与学制
学历层次为高中起点专科；办学形式为业余；学制为二年半。
（高中起点：特指完成普通中专教育，获得毕业证书的人员，不是普通高中毕业生）
四、毕业要求
学生完成本专业教学计划规定的全部课程，考试和考查合格，通过操行评定审查，可获得成人专科毕业证书。
五、课程设置及教学进程
具体安排详见附表
临床医学专业课程设置及教学进程表
专业： 临床医学
| 办学形式：业余
| 层次：高起专
| 学制：2.5年
|
类
别
| 序号
| 课程名称
| 总
学
时
| 学时分配
| 各学期学时分配
| 考核形式
|
面
授
| 自
学
| 实践
| 第一学年
| 第二学年
| 第三学年
| 考
试
| 考查
|
1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
|
公共础基课
| 1
| 思想道德修养与法律基础
| 30
| 12
| 18
|
| √
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| √
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2
| 大学英语
| 72
| 24
| 48
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| √
| √
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| √
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|
3
| 大学语文
| 36
| 12
| 24
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| √
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| √
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|
4
| 计算机基础
| 54
| 20
| 34
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| √
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|
| √
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|
小计
| 192
| 68
| 124
|
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专业基础课
| 5
| 人体解剖学
| 90
| 30
| 60
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| √
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|
| √
|
|
6
| 组织胚胎学
| 60
| 20
| 40
|
| √
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|
|
|
|
| √
|
7
| 生物化学
| 60
| 20
| 40
|
| √
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|
|
|
|
| √
|
8
| 生理学
| 60
| 20
| 40
|
|
| √
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|
|
|
| √
|
9
| 病原微生物与免疫学
| 48
| 18
| 30
|
|
| √
|
|
|
|
|
| √
|
10
| 病理学
| 48
| 18
| 30
|
|
|
| √
|
|
|
| √
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|
11
| 药理学
| 64
| 20
| 44
|
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| √
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|
| √
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|
小计
| 430
| 146
| 284
|
|
|
|
|
|
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专业课
| 12
| 诊断学
| 90
| 40
| 50
|
|
|
| √
|
|
|
| √
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|
13
| 外科学
| 90
| 36
| 54
|
|
|
| √
| √
|
|
| √
|
|
14
| 内科学
| 100
| 40
| 60
|
|
|
|
| √
|
|
| √
|
|
15
| 妇产科学
| 72
| 30
| 42
|
|
|
|
| √
|
|
| √
|
|
16
| 儿科学
| 60
| 24
| 36
|
|
|
|
| √
|
|
| √
|
|
小计
| 412
| 170
| 242
|
|
|
|
|
|
|
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|
选修课
| 17
| 创新思维
| 60
| 0
| 60
|
|
|
| √
|
|
|
|
| √
|
18
| 写作
| 60
| 0
| 60
|
|
|
|
|
|
|
|
| √
|
19
| 中原戏曲文化赏析
| 60
| 0
| 60
|
|
|
|
| √
|
|
|
| √
|
20
| 摄影
| 60
| 0
| 60
|
|
|
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|
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|
|
| √
|
（4选2）小计
| 120
|
| 120
|
|
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|
|
|
|
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|
|
实
践
课
| 21
| 毕业实习
| 450
|
|
| 450
|
|
|
|
| √
|
|
| √
|
小计
| 450
|
|
| 450
|
|
|
|
|
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|
学时总计
| 1592
| 382
| 760
| 450
|
|
|
|
|
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|
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